(S) Revisar
La lectura contiene 21 subtemas que hablan sobre la educación en Japón.
(Q) Preguntas
¿Cómo
es la educación pre-primaria en Japón?
¿Qué
tan numerosos son los grupos?
¿Qué apoyos reciben?
¿Cómo es el sistema de educación primaria en Japón?
¿Cómo es el prestigio de los maestros?¿Como son sus
compensaciones?
¿De qué manera utilizan el juego en Japón?
(R) Leer y responder
Hay dos tipos de educación una que es de medio tiempo (una
jornada normal) que es para los padres que tienen tiempo (yochien), existe otra
que es para familias que trabajan (hoikuen) estas incluyen un momento de
descanso y se les dan almuerzos a los niños. Existen diferentes tipos de
escuelas entre ellas las laicas.
¿Qué tan numerosos son los grupos? Los grupos de conforman
por máximos 30 alumnos y una sola maestra, los alumnos tienen la edad de 3 a 5
años., la maestras tienden a ser menores de 30 años y mujeres.
Los apoyos que reciben por parte del gobierno los ayudan a
cubrir el perfil básico de una escuela lo que incluye un área recreativa y equipamiento educativo, los salones deben
ser grandes
Los maestros aparte
de preocuparse por lo que dicen los programas se centran en formar comunidades
en los alumnos aprovechando los momentos no académicos para formar estos
mismos, como en el almuerzo, el maestro pasa la mayor parte con sus alumnos
pero no siempre se queda en un grupo al finalizar el ciclo cambia de año y van
rotando por diferentes escuelas para una mejor formación , al salir los
maestros para poder titularse deben pasar pruebas de diferentes áreas, como
piano, natación o exámenes escritos de materias académicas.
Los maestros compiten por sus plazas con exámenes y
entrevistas a nivel estatal. Tienen demasiado prestigio, más que los
empresarios y sus salarios son altos.
La autorización de los libros tiene que ser aprobada por el
ministerio de educación, si una descripción no les parece conveniente o la
información no es concreta el libro no es aprobado.
El juego libre se puede lo utilizan para desarrollar las
habilidades con los niños , las maestras no los dejan solos y los apoyan
incluso a veces los juegos tienen continuidad por las educadoras para
fortalecer los conocimientos.
(R) repetir
La educación japonesa resulta exitosa porque desde el jardín de niños reciben todo el apoyo y un gran porcentaje de los alumnos terminan una carrera, tienen el apoyo de los padres, maestros y gobierno, los maestros son personas capacitadas y los contenidos que estudian los alumnos son concretos y enfocados, los maestros utilizan el juego libre para apoyar y fortalecer los conocimientos de los niños.
(R) registrar
El objetivo de los maestros es formar comunidades
Los grupos son formados por un máximo de 30 alumnos de 3 a 5 años
Los maestros para poder titularse deben pasar dos pruebas
El juego es fundamental
(R) Reflexionar
La lectura nos plantea que en Japón utilizan el juego como herramienta de educación de la misma manera utilizando los tiempos libres forman comunidades, y que para poder dar clases los maestros deben estar muy preparados y superar dos pruebas. al ser muy preparados los maestros es como la educación sale adelante.
BITÁCORA
¿Qué paso?
Mediante la estrategia de lectura, el texto fue fácil de comprender y las idean principales fueron mas fácil de encontrar ya que todo estaba enfocado por las preguntas realizadas previamente.
¿Qué sentí?
sentí que al tener las preguntas el texto se hizo mas interesante y al convertirse en interesante fue fácil comprenderlo
¿Qué aprendí?
Aprendí las formas de educación en Japón y como hacen los maestros para dar las clases, los porcentajes de los niños que terminan la escuela y el apoyo que reciben por parte del gobierno
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