1.-
¿Cuál es el ideario de la educación en Latinoamérica según la autora?
Son principalmente las ideologías que
tiene la autora:
- El derecho del niño a una educación oportuna,
pertinente desde el nacimiento. (Aprovechar los primeros años del pequeño).
-El rol activo del niño en sus aprendizajes de
tipo integral.
- La importancia de la familia (cuidados y en su
aporte afectivo).
- El elevar y hacer más provechosa la vida doméstica.
- El amor maternal debe ser utilizado en forma
instrumental en la educación temprana (primera enseñanza).
-
La
enseñanza es la actividad propia del espíritu.
-La importancia del rol de la mujer como
educadora de la infancia.
2.-
¿Cuál es la relación del ideario con los paradigmas europeos?
Son los
ideales que se tienen en Europa acerca de la concepción de la validez de
una diversidad de modelos operativos de educación parvularia, de manera que
respondan más a las necesidades y características distintas de los niños.
3.-
¿Por qué la educación para los niños de sectores pobres deben ser de mejor
calidad?
Porque estos niños en la mayoría de los casos se
encuentran rezagados o marginados. En consecuencias la mayoría de estos niños son muy humildes necesitan mayor atención, que el niño
que tiene más posibilidades en una zona urbana.
Algo que algunas veces limita a estos niños es
que están privados de toda ayuda de
parte de los padres.
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