El ideario de la educación parvularia o inicial latinoamericana y su relación d ellos paradigmas fundamentales europeos.
1.
¿Cuál es
el ideario de la educación en Latinoamérica?
2.
¿Cuál es
la relación con los paradigmas europeos?
3.
¿Por
qué la educación para niños de sectores pobres debe ser de mayor calidad?
1. R=
·
Debe
a ver respeto hacia los alumnos
·
Una escuela
activa
·
Acción
por la educación
·
Los niños
tiene el derecho a recibir una educación permanente y oportuna dentro de una
institución.
·
La autonomía
·
La educación
debe ser pertinente a las características, necesidades e intereses de los niños
y del grupo.
·
Incluir
a los padres de familia en las actividades escolares.
·
La educación
temprana se plantea como una propuesta de equidad para las madres que trabajan.
2
R=
las instituciones escolares den dar los mismos derechos a todos los párvulos a
recibir una educación oportuna, y pertinente a sus necesidades, así como también
que los maestros reconozcan que los alumnos son un sujeto aprendiente con características
propias.
Los docentes deben de dar la importancia
de la educación como un proceso de formación integral a través de aprendizajes
potencializando a los alumnos como un mejor aprendiente autónomo.
Se debe reconocer el rol insustituible
que tienen las familias en el cuidado y educación del niño, el docente debe dar
las mismas oportunidades de aprendizaje a los parvularios, con una buena
calidad educativa en función a la equidad.
Se debe considerar e integrar diversos
factores de materiales y técnicas de enseñanza para los alumnos.
Adecuar las actividades respecto a las necesidades
y características distintas de los niños
y sus familias.
Las experiencias de aprendizaje de los
alumnos deben ser significativas vivenciales graduadas de acuerdo a su etapa de
desarrollo.
Se puede hacer uso del juego como un
recurso metodológico fundamental para el trabajo educativo con los niños.
El ambiente donde el niño se encuentra
debe ser grato, cogedor ya que llega ser un factor clave para el trabajo
educativo.
La educación debe ser abierta, flexible y
diversificada para poder brindarles a los alumnos de acuerdo a sus necesidades
una buena educación y así el alumno logre ser más autonomía.
3
R= los niños que se encuentra en zonas rurales, marginaras o indígenas son los niños
que necesitan una enseñanza de calidad, ya que muchos de los docentes no ponen empeño por enseñarles
adecuadamente a los alumnos pensando que no lo necesitan por que no seguirán sus
estudios.
Estos niños de sectores pobres se encuentran
desprotegidos y son los que necesitan mayor calidad de enseñanza.
Es
importante tener en cuenta que todos los niños se merecen las mismas
oportunidades de enseñanza sin poner en medio los estatus económicos de los alumnos.
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